谢谢你,和我一起成长的孩子_生命的觉醒教

时间:2019-07-02  栏目:理论教育  点击:2 次

谢谢你,和我一起成长的孩子_生命的觉醒教

谢谢你,和我一起成长的孩子

熊秀红

【引读视点】真正的师者,不但能不耻下问,以学生为师,而且以培育出值得自己崇拜的学生为最大的快乐。我要做真正的师者,以学生为师,向学生学习。

当了十三年老师的我,着实过了一把做老师的“瘾”,在学生面前总摆出一副教师架势。然而经过一次次的教训,我发现自己错了,我虽然做了老师,却又成了学生。是的,是这些牙齿都没长全的孩子成了我的老师,我要感谢他们!

感谢我的学生,教我学会信任。那是班上孩子上二年级时,我从西安出差回来。心想:他们真不知闹成啥样!早晨,刚到学校。一学生对我说:“请您暂时别进来,铃响了,再进来!”不知搞什么鬼,我转身去办公室放包。伴着铃声,我走进教室。一阵掌声响起:“熊老师回来,你们高兴不?”“高兴!”同学们整齐地回答着。我扭头一看,黑板上写着:“欢迎熊老师回家!”紧接着,班长亮开嗓门问:“现在请熊老师猜我们给你的礼物在哪里?”我已经被突如其来的爱包裹着,幸福的泪水充满了眼眶。我假装漫不经心地说:“我知道,礼物都在你们心里!”班长示意端上礼物。只见一个被装饰过的鞋盒面上写着:欢迎熊老师回家!打开盒子,里面有纸船,上面写着“一帆风顺”。有纸飞机,上面写着:“希望熊老师乘着这架飞机回来!”还有纸折的小猪,写着:“我想你!”他们乐呵呵地看着我欣赏这一件件礼物,连最调皮的孩子也目不转睛地在望着我,“看我的”“看我的,念我的……”,“好,我们让熊老师去欣赏吧!下面插播一段广告:‘瓜果蔬菜……’”班长指挥着,同学们打起了广告。几个广告之后,班长说:“来,我们一起唱《假如幸福的话你就拍拍手》,送给熊老师,祝她幸福快乐!”我沉醉在他们带给我的幸福中。看到眼前的这一群孩子,除了感动之外,我开始重新认识这群孩子。整个活动过程,虽然只有十分钟,却组织、安排得那么有意思。原来,我总不放心,总觉得七八岁的孩子能做些什么呀!摆在眼前的事实真实地告诉了我一切。他们用行动来证明了一切,并告诉我要信任他们。后来,我学着信任他们,慢慢放手,我惊讶地发现科技委员竟可以独立地从写通知,收费到发小制作,完成整个工作;生活委员到二年级下期可以准确无误地收好几千块钱的伙食费;班长竟可以让两个正在打架的孩子收好生气的拳头……我感谢他们,是他们教会我信任,是他们为我分担着烦恼!(www.guayunfan.com)

感谢我的学生,让我找回失却的童心。随着年龄的增长,自己被一日复一日的工作弄得有些茫然,被繁杂的事情拖得有些疲惫。每天朝来晚去,失去了积极向上的动力,内心的活力也渐渐被岁月消磨掉了。今年教师节那天,像往常一样,孩子送来鲜花、贺卡、小礼物,我都静静地接受和谢谢!半天时光就在问候、祝福声中结束。好多孩子回家了,教室里还剩下几个孩子。这时,坐在教室后面的我听到一阵哭声,我走到前边,看见小轶嘴里含着饭,眼里的泪一滴滴往下掉。“孩子,怎么啦?”“他把我的狗尾巴草扯断了!”我这才想起办公桌上放着一个纸杯,里面有一根小小的狗尾巴草。哦,竟为这事,原来那是他送给我的!我笑着说:“乖,没什么,我们重新找一根不就行了!啊!不哭了!”“那是我送给你的礼物!没有了……”他又呜呜地哭起来。这一瞬间,刚才还暗自发笑的我再也笑不出来了!他是那么认真地送给我一份礼物,我却丝毫没有在意过。我只记得学校那边的河沟旁有些野草,我不敢想象他是怎样冒着危险,怀着多么真诚的心去寻找那根狗尾巴草;我只知道它是我们儿时相互挠痒痒的玩意儿;只知道它是路边随意可以发现的一种极其普通的草!我只是把所有的贺卡看了,把所有的花香闻了,把所有的礼物都收起来了,唯独没有去拾起这件看似平常的狗尾巴草!我猛然发现,自己被一些世俗的东西包裹着,连我的心门也关闭了,怎么会像孩子一样发现大自然中那毛茸茸的狗尾巴草原来也闪着光?两年多了,我只知道,他学习不优秀,每次听写错误连篇,今天听写明天又忘了;他写作文全靠错误拼音拼凑;他喜欢偷懒,他离大部队越来越远。可是我不知道,他有着多么纯真的心灵,他有着多么浪漫的童心,他有着多么细腻的心思!他的内心原来也充满了活力!

我们老师做大人做久了,忘了自己的童年时代,曾经也有那么一颗天真、无邪的童心;我们做老师做久了,忘了自己的学生时代,曾经也是如此痴狂,不知掩饰。

于是,我开始挖掘平凡日子中快乐的情趣:在小雨中到操场疯一回,在冬日的太阳下躺着晒一回;在有风的日子拿着口袋真的去装一回风,感受被风吹得鼓鼓的塑料袋在空中像气球一样飞;泡一次腊八蒜,做一回小橘灯;举行亲子阅读活动和亲子运动会,给他们颁发一次别出心裁的奖品:红萝卜和辣椒等蔬菜,让他们回家与家人一起做道菜,暖暖地沉醉在迷人的幸福的晚上。

其实,不只是这些,我发现那个用小屁股坐在凳子上一扭一扭地为我擦凳子的孩子教会我什么是真诚;那个经常被请来站着的佳佳给另一位也被请站的孩子端去凳子的瞬间,我明白了“尊重”也包括犯错的孩子;还有在打饭时那个调皮的,刚还大声哭泣,泪珠还没擦干的六年级男孩对我说:“你先打吧!”我学会了哭着时也可以体现自己的大度!走进孩子的世界,让我如此这般幸福快乐!和孩子们共同学习,生活中的这一点一滴,在我生命的血液里流淌着,如汩汩清泉,滋润着我的教育人生。让我体会到做老师的平凡与快乐,我感激这些启迪着我心灵的孩子。

真正的师者,不但能不耻下问,以学生为师,而且以创造出值得自己崇拜的学生为最大的快乐。陶行知在告诫未来的先生们时讲道:“忘了你们的年纪,变个十足的小孩子,加入在小孩子的队伍里去吧!您若变成小孩子,便有惊人的奇迹出现:师生立刻成为朋友,学校立刻成为乐园;您立刻觉得是和小孩子一般大,一块儿玩,一处儿做工,谁也不觉得您是先生,您便成了真正的先生。您立刻会发现小孩子的能力大得很:他能做许多您不能做的事,也能做许多您以为他不能做的事。等到您重新生为一个小孩子,您会发现别的小孩子是和从前所想的小孩子不同了。”我要做真正的师者,以学生为师,向学生学习。

所以,我要说:谢谢陪伴我一起成长的孩子!

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