我们生来不是专门为了填鸭式的教育而来的，更不是为了看谁考出好成绩而来。我们将要成为的是有人性，有情感，有思想的人。而最能够发掘和培养我们的人，是那些能够用严格和爱的方式，塑造我们人性和思维的老师和家长。
那么，什么是爱的教育作者？简单地说，就是那些能够在教育中发挥严谨和温暖的双重作用的人。这种教育方式不是单一纯粹的奖励或者惩罚，而是建立在互相尊重和好好聆听的基础上，以启发思考为主要目标，适应的是孩子的独特性格和长处，而非趋同化的结果。
爱的教育作者善于运用各种教育资源，让孩子们接触到不同的人、物、事，从而拓宽孩子们的视野和思考方式。在孩子面临困难和挫折时，他们不是轻易地把一切责任、压力都放在孩子自己身上，而是真诚地关心他们，引导他们从多个角度去看问题，帮助解决问题，慢慢地让孩子自主思考和承担责任。
总的来说，爱的教育作者更能够理解孩子的情感和需求，适应孩子的成长需要，让孩子在安全、自由的环境中，充分地发展自己的智力、情感和品格等方面。他们能够塑造孩子积极进取的心态，以及敢于面对困难和挑战的勇气，让孩子们学会自立自强，迎接未来的挑战。