职业与社会分层_人口社会学

时间:2020-03-11  栏目:百科知识  

职业与社会分层_人口社会学

第四节 职业与社会分层

在现代社会中,随着家庭、共同体的结构和功能的变迁,生产组织日益成为个体最主要的活动场所。与之相对应的,作为个人在生产组织中的身份和地位的标志的职业也就成为个体最主要的社会地位标志。职业群体所构成的社会阶层在社会结构中显得日益重要,在工业社会、都市社会中尤为如此。职业群体往往具备社会阶层的各项特性,群体内成员具有比较高的同质性:经济地位类似,受教育情况、文化背景、生活方式类似,团体内互动模式类似等。而在不同的职业群体间则存在着较高的异质性,群体与群体之间的差异明显。

在日益复杂的社会分层结构中,职业是整个资源分配体系中最主要的部分;在用以区分社会阶层的各项指标中,与职业有关的指标特征清晰而且具有很高的可操作性。职业已经成为现代社会分层最基本、最重要的指标。

一、职业结构及其分化

日常生活中的职业,通常是指个人所从事的、某种有经济收入的工作,而在社会科学研究中,“职业”包含着丰富的内容。

(一)职业及其分类

从职业的不同侧面出发,对职业的定义也各有不同。但是不论何种定义,“职业”通常都应包含以下内容:第一,社会生产过程中角色分工的体现;第二,社会成员共同生活的基本结构;第三,个人与社会的联结点;第四,连续的人类活动;第五,职业活动的内容和场所;第六,通过这种活动建立的人际关系。

1.职业的概念及其构成要素

从广义而言,职业具有社会分层的意义。由此出发,职业就不仅仅被定义为一种角色,而且还可以被定义为一种社会位置。因此,职业就是指个人进入社会的物质生产或非物质生产过程后获得的一种社会位置,个人通过这一社会位置加入社会资源的生产和分配体系,并建立相应的社会关系。(11)

职业位置是获得性而非继承性的,是个人进入社会的生产过程(包括物质财富的生产和精神财富的生产)之后所获得的。个人获得职业位置的途径可能是通过社会资源的继承,也可能是通过社会资源的获取。

职业主要由以下要素构成:①作为符号特征的职业名称;②工作的对象和内容;③承担这些工作所需要的资格和能力;④通过工作所取得的各种报酬;⑤在工作中建立的、与其他社会部门或生活成员的联系。

对于社会而言,职业体系就是人力资源的配置,是社会经济制度的重要组成部分。通过这种配置,与社会发展相适应的社会分工体系得以建立;社会资源的生产和分配通过职业活动得以实现,社会整合通过对生产和分配的控制得以实现。而对于个人而言,职业是个人加入社会资源分配体系的重要途径,是个人获得各种社会资源的手段、个人与社会的联系通过职业得以建立;个人的社会位置通过职业得以获得或改变。

2.职业分类

在社会分层研究中,职业分类应用广泛,尤其在社会声望的研究中,职业分类更是不可或缺的。对职业进行分类,就是要把具有大致相同的社会经济地位的职业归为一类。

(1)标准职业分类

为了准确把握就业人口的行业和职业分布,几乎每个国家都有一套由本国国情出发制定的职业结构分类。这种职业分类依据从业人员所从事的生产及其他活动所具有的同一性,将从事具有相同工作内容的从业者归为同一个职业小类;然后根据职业活动所涉及的不同领域、在生产中的不同地位、工作的不同方式、支付报酬的不同形式等职业间的差异,将职业小类归并为中类和大类。标准职业分类中的职业小类一般直接采用客观存在的职业,而中类和大类则是制定标准者对职业小类的主观归纳。标准职业分类详尽、权威、规范,其分类依据主要是从业者的工作性质。1999年颁布的,由劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合组织编制的《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业分为8个大类,66个中类,413个小类,1838个细类(职业)。其中8个大类为:第一大类,国家机关、党群组织、企事业单位负责人;第二大类,专业技术人员;第三大类,办事人员和有关人员;第四大类,商业、服务业人员;第五大类,农、林、牧、渔、水利业生产人员;第六大类,生产、运输设备操作人员及有关人员;第七大类,军人;第八大类,不便分类的其他从业人员。

(2)职业的操作化分类

在实际研究中,研究者往往会根据其研究的不同需要,按照不同的标准对客观存在的职业进行概括,进而得到不同的职业分类。在社会学研究中,人们往往根据一组要素的不同组合来确定职业的分类,采用的是一种综合的职业分类方法。

在近年来的社会学研究中,除了使用国家统计局的标准职业分类外,我国还经常使用以下几种职业分类方法:①传统的工人、农民、知识分子的分类;②按照就业身份划分的农民、工人、国家干部的分类;③工人、农民、干部、知识分子、个体私营业主的分类;④以在生产中所处地位为标准划分的经营者、管理者、操作者的分类等。

(二)职业结构及其分化

职业结构是指职业人口在不同的工作岗位间的分布。职业人口的职业属性一般是由个人所从事的具体工作决定的,与就业所属的产业和行业无关。在广义的职业定义中,社会的职业体系是一个由内部结构和外部结构构成的系统。职业的外部结构即人口的职业构成,包括就业人口的性别、年龄、产业、行业、所有制、职业等方面的分布,它反映了一个社会中社会分工体系的状况;职业系统的内部结构描述的是职业的分层特征,由职业的经济收益、职业的权力与自主程度、职业所需要的教育或专业训练、职业的社会声望、职业活动带来的愉快感和自我实现等要素构成,它反映的是不同职业对社会资源的占有情况。

职业结构表明,社会所能提供的职业位置和这些位置的分布,是职业外部结构中最为重要的部分。职业结构的变化十分明显地表现为新职业的出现。随着社会分工的进一步发展和扩大,专业程度在日益提高。职业结构的变化是行业结构及产业结构变化的产物,对于职业流动有着直接的影响。

二、职业声望及其测量

(一)职业声望的概念

职业声望是社会成员对职业活动的社会经济地位的主观评价。由于职业的各种要素都会影响到社会成员对于职业地位的主观感觉,因此,职业声望实际上是社会成员对于职业地位的一种综合判断。

社会学研究中,马克斯·韦伯(Max Weber)首先将声望作为与财富、权力并列的独立变量进行了系统探讨,强调职业的报酬与正统性、合理性和有效性之间的相关性。(12)韦伯之后,许多社会学家运用职业声望量表对职业的社会评价进行了实证的测量,其中比较有名的是爱德华(Edwards)量表、诺斯-哈特(North-Hatt)量表、邓肯(Duncan)的社会经济地位指数模型。

在职业的内部要素中,职业声望是相对稳定、变化最缓慢的。对于不同国家、不同时代的职业声望的测量表明,现代社会之间尽管在文化和制度等多方面都存在不同程度的差异性,但是职业声望的总体倾向却存在着很强的一致性。特雷曼(Treiman)从60个不同的社会中收集关于研究职业声望的资料。从一个国家到另一个国家,他把对同一职业评定的相对声望等级联系起来。各国之间的平均相关率为0.8,比早期的研究稍低一点。考虑到各个社会存在的差异,相关率已是相当高的了。(13)

有学者曾对各国的职业声望量表进行比较,结果发现不同国家对职业声望的评价非常接近,其相关系数达到了0.81。因此他认为,职业声望具有很高的普遍性,不会因时间和空间的差异而发生根本性改变。

(二)影响职业声望评价的因素

影响职业声望评价的因素包括与职业有关的因素和与评价者有关的因素。

与职业有关的、影响职业声望评价的因素主要包括以下四类:(14)

一是职业的社会功能,即某种职业对于社会的作用,包括对国家建设和公共福利的责任。职业的责任和社会作用越大,职业声望就越高。

二是职业要求,即一定职业对于任职者的教育程度、技能技巧、工作能力、道德品质、身体状况等各方面的条件要求。职业对任职者的要求越高,职业声望也就越高。

三是职业报酬,泛指职业能给予任职者的各项利益,包括经济收入、福利待遇、晋升机会等。职业报酬越高,职业声望越高。

四是职业环境,即与职业活动相关的各种工作条件,如劳动强度、卫生条件、技术装备等。职业环境越好,则职业声望越高。

跨国家和同一国家群体之间的职业声望评定的一致性说明,各种等级是与众所周知的社会结构中的一些基本方面相符合的。特雷曼曾论述到,国际体系中职业划分的共同倾向源于劳动分工的国际相似性。劳动的复杂分工涉及具体的每一职业的社会功能,这种职业的差别造成了对短缺资源的不同控制(专门技能、职权和财产)。例如,医生必须有专业技能和从事这项工作的权力;资源控制的不同意味着职业在权力上的差别。权力更大的人就能为他们自己谋取更大的利益;医生获得的收入就很高。最后,不同的权力和特权成了不同声望标志的依据:医生的技能、职权和高收入就成了高声望的基础。(15)

与评价者有关的因素是指评价者个人先赋和自致方面的特性,如性别、年龄、职业、教育、政治文化背景、家庭、民族、地区或国家,以及个人兴趣、个人的经验经历等。不少研究发现,人们对职业的认识水平也直接影响职业声望评价。当人们对某个职业有直接的认识和体验时,评价依据的是具体社区的社会评价准则,当对某个职业没有直接认识和体验时,评价依据的则是全社会的评价准则。

(三)职业声望的测量

对职业声望的测量,主要有主观法和客观法两种。

①主观法,具体表现为声望尺度和排序法两种形式。声望尺度法一般先由研究者选择若干职业,对每种职业给出从“很好”到“很差”的5个至10个等级评价,根据抽样调查的原则选取调查对象,请他们对所列职业做出自己的判断选择;然后通过对不同等级的加权赋值和汇总统计,可以计算出每一种职业的平均分数,这个分数就代表了这项职业的相对声望。排序法是要求被调查者对研究者给出的一些职业依据自己的评价排出其在社会地位等级体系中的位置,然后根据被调查者的排序汇总统计得到各种职业在社会地位上的相对位置。(16)

②客观法,又称指标法,它是用反映职业地位的各项指标来衡量职业声望的高低。这些指标通常包括教育、收入、职业级别等,一般根据调查资料中各项指标与职业声望的线性关系建立一个数学模型,其主要功能在于预测。如邓肯的社会经济地位指数模型、蒋来文的中国职业社会地位指数方程式等。(17)

我国对职业声望的研究历史很短,表9-2是1995年至1998年中国社会科学院组织的国情调查中职业声望调查的结果。

表9-2   职业声望表(18)

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续表(www.benninghoven.com.cn)

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职业声望作为社会学研究的一个经典主题,是以解释社会地位和社会分层关系为主线的。职业是当今社会分层体系的核心。因此,通过考察职业就可以了解社会分层的基本状况,职业声望的分层理论与社会的分层理论是一致的。

三、职业流动与社会分层

职业流动是社会流动的一种,是社会成员在不同的职业类属间的流动。由于不同的职业类别具有不同的社会地位,职业流动就此产生。职业活动首先是一种经济活动,根据职业进行的社会资源分配受到社会经济结构的直接影响。职业流动除了受到一般的社会资源分配规则的约束外,还受到职业特征、职业组织的形式和职业组织内部环境的影响。职业流动具有选择性。但是并不是所有的人都具有等概率的机会进行这种选择;具有某种特征的人或者处于某种环境下的人往往要比其他的人更容易流动。

职业流动可以区分为水平流动与垂直流动、代际流动与代内流动、结构性流动与非结构性流动等。

(一)水平流动与垂直流动

水平流动是指人们从处于同一水平线上的一种职业向另一种职业的横向流动。“同一水平线”指的是两种职业在收入、地位、权力和声望等方面基本相同。水平流动是为了更好地发挥个人专长而采取的职业流动,对个人收入、地位、权力和声望的影响不大。水平流动有助于促进社会的协调发展。

垂直流动又称为上下流动,是指个人在一个按等级排列主要是职业声望等级排列的职业序列中向上或向下移动。一般而言,人们总是向往向上发展,社会也鼓励人们这么做。但是并不是社会中的所有人都能如愿以偿实现向上流动。有人上升,就必然有人下降,从而产生社会流动。垂直流动有助于实现社会的良性运行。

(二)代际流动与代内流动

所谓代际流动,是指两代人之间的职业变动。代际流动研究一般以父辈在同一年龄点的职业为参照点。随着社会经济和科学技术的发展,代与代之间的职业流动日益频繁,由此也促成了社会分层结构的变化:从事体力劳动的人数正在日益减少,从事脑力劳动的人数则在日益增加。这种变化增减的速度和比例,反映着社会经济发展的水平和科学技术的运用程度,以及人们的价值观念、生活方式的变化。研究代际流动,不仅能了解代与代之间的地位和职业的变动,而且能够发现社会分层结构的变化趋势。

所谓代内流动,又称为终生流动,是指一个人在一生中的职业地位的变化。代内流动的参照点一般是个体的最初职业。考察一个人的终生职业流动,不仅能了解一个人的社会地位的升降变化,还能发现社会流动的规律性,如人在不同年龄段其社会流动的特点是什么,不同起点、不同行业的人其社会流动又有什么特征。

(三)结构性流动与非结构性流动

所谓结构性流动,是指由于生产技术或社会方面的变革而引起的较大规模的、一群人在职业上的变动。比如改革开放以后,我国大量农村剩余劳动力进入城市,成为乡镇企业工人或城市的农民工;由于资源开发,某一地区在短时间内成为人口集中的新兴工业城市,农民变为工人。结构性流动由于变动规模大,对整个社会的结构能形成一定的影响。它可以部分地改变阶层结构,改变人们的价值观念、生活方式以及社会地位。结构性流动是社会协调发展的客观要求,因此,应该遵循社会发展的客观规律,有组织、有计划、有步骤地推动结构性流动。

所谓非结构性流动,是指结构性流动以外的、由于种种原因造成的、单个人的职业流动。非结构性流动主要受到社会环境和社会规范的制约,并受到流动主体的年龄、性别、民族、专业特长、文化水平等个体因素的影响。非结构性的职业流动反映了社会各层次之间的开放程度。通过对非结构性流动的分析,可以考察一个社会中人们选择、获得社会地位的公平程度。非结构性流动变动规模较小,只对少数人的生活有影响,因此一般不会造成社会结构的变动。

关键术语

社会分层 社会分化 社会不平等 分层体制 收入差距 贫困 教育公平 职业 职业声望 职业流动

本章小结

社会分层是一个极为重要的人口现象。人们生而面对一个由性别、年龄、宗教信仰乃至财富、权利、声望等属性划分而成的社会。在这个社会中,人们被按照不同标准划归于不同的社会阶层;而分属不同阶层的人们,又具有各自不同的获取各种社会资源的能力和机会。社会不平等由此产生。

不同阶层的人口往往会获得不同的收入水平,这也是社会分层测度的一个基本衡量指标。社会不平等在经济收入指标中可以用收入差距来衡量。处于一个社会底层的人口往往也就是一个社会的贫困人群。

如何在一个高低有序的阶层社会中实现从低到高地向上流动?或者说,如何实现经济收入的提高,去掉贫困人口的称谓?在现代社会中,最为可行的方法就是通过接受教育来获得进入位于职业体系中更高等级的序列或更高层次的职业层级,获得更多的经济收入和更高的社会声望。

思考题

1.什么是社会分层?社会分层是一种什么样的人口现象?

2.什么是贫困?分析产生贫困的原因及走出贫困的基本途径。

3.什么是教育公平?教育如何改变一个社会既有的分层体系?

4.如何测量职业声望?

5.职业流动是如何调节社会分层的结构的?

【注释】

(1)李强.转型时期中国社会分层[M].沈阳:辽宁教育出版社,2004:1.

(2)[美]波普诺著,李强等译.《社会学》(第十版)[M].北京:中国人民大学出版社,1999:241.

(3)[美]波普诺著,李强等译.《社会学》(第十版)[M].北京:中国人民大学出版社,1999:242.

(4)李强.转型时期中国社会分层[M].沈阳:辽宁教育出版社,2004:213.

(5)喻国良.收入差距的理论分析、现状评判与政策选择[J].经济研究参考,2008(40):40.

(6)安迪·格林著,王春华等译.教育与国家形成:英、法、美教育体系起源之比较[M].北京:教育出版社,2004:176.

(7)邓和平著.教育社会学研究[M].武汉:湖北人民出版社,2006:323.

(8)邓和平著.教育社会学研究[M].武汉:湖北人民出版社,2006:373.

(9)邓和平著.教育社会学研究[M].武汉:湖北人民出版社,2006:376.

(10)蒋士会.教育公平结构论[J].新华文摘,2004(13):104.

(11)陈婴婴.职业结构与流动[M].北京:东方出版社,1995:65.

(12)[美]丹尼斯·吉尔伯特,约瑟夫·A.卡尔.美国阶级结构[M].北京:中国社会科学出版社,1992:59.

(13)[美]丹尼斯·吉尔伯特,约瑟夫·A.卡尔.美国阶级结构[M].北京:中国社会科学出版社,1992:51.

(14)高顺文.我国职业声望研究二十年述评[J].华中科技大学学报,2005(4): 42.

(15)[美]丹尼斯·吉尔伯特,约瑟夫·A.卡尔.美国阶级结构[M].北京:中国社会科学出版社,1992:51-52.

(16)刘艾玉.劳动社会学教程[M].北京:北京大学出版社,1999:84-113.

(17)李春玲.当代中国社会的声望分层——职业声望与社会经济地位指数测量[J].社会学研究.2005(2):74-102,244.

(18)陈婴婴.职业结构与流动[M].北京:东方出版社,1995:85.